Информационные системы в образовании: Оцениваем метапредметные результаты. Часть 2. Созд...

Информационные системы в образовании: Оцениваем метапредметные результаты. Часть 2. Созд...: Продолжаю публикации, посвященные критериальному подходу в оценивании универсальных учебных действий. Шаг первый (о котором я писала и на ...